Vaga para Professor De Artes (PYP)


A Aga Khan Academy Maputo está a contratar um Professor de Artes (PYP).

Propósito

Proporcionar aos alunos experiências de aprendizagem envolventes, relevantes, desafiadoras e significativas, permitindo a investigação, com base nas crenças e valores do IB no contexto da missão e ética da Aga Khan Academy Maputo.

Garantir que os alunos progridam como resultado de sua aprendizagem; monitorar este progresso e planejar intervenções, conforme necessário, para maximizar o aproveitamento de cada aluno.

Contexto

As Academias Aga Khan são uma rede integrada de escolas residenciais dedicadas a expandir o acesso à educação de padrão internacional de excelência para jovens excepcionais, independentemente de sua capacidade financeira. Visando a África, Ásia do Sul e Central e Oriente Médio, os valores fundamentais das Academias Aga Khan incluem pluralismo, meritocracia e sociedade civil. Alojados em campi espaçosos e atraentes com instalações excelentes, as Academias oferecem o currículo do International Baccalaureate (IB) desde os anos primários até o diploma e fornecem uma rica oportunidade para professores e alunos crescerem profissionalmente e pessoalmente. A primeira Aga Khan Academy foi inaugurada em Mombasa, Quênia em 2003, a segunda em Hyderabad, Índia em 2011, a terceira em Maputo, Moçambique em 2013,

As Academias têm como objetivo desenvolver jovens homens e mulheres meritórios em líderes éticos locais por meio da educação do mais alto padrão internacional em campi construídos para esse fim. A visão e o espírito da Aga Khan Academy Maputo estão resumidos na sua declaração de missão, que apela ao compromisso de promover a excelência no ensino.

O foco principal de cada professor da Academia é considerar o que os alunos estão aprendendo, como estão demonstrando essa aprendizagem e como nutrir os alunos dentro da comunidade escolar. Como praticantes do IB DP, eles têm a responsabilidade de demonstrar compromisso com as crenças e valores do IB e traduzi-los na prática diária em sala de aula, ao mesmo tempo que desenvolvem os atributos do perfil do aluno AKA tanto em si mesmos quanto em seus alunos.

Os professores da Aga Khan Academy Maputo também demonstram um compromisso em desenvolver-se continuamente como membros de uma comunidade de aprendizagem profissional, e espera-se que interajam e colaborem com colegas em todo o campus e contribuam para o crescimento da rede de Academias de formas adequadas, por meio de mecanismos como exercícios de planejamento virtual e intercâmbio de professores.

Responsabilidades principais

  • Planejar e implementar uma variedade de compromissos de aprendizagem que promovem investigação, criatividade e pensamento crítico no campo das artes.
  • Proporcionar aos alunos experiências de aprendizagem que são individualmente diferenciadas para acomodar uma variedade de habilidades e estilos de aprendizagem de acordo com os resultados de aprendizagem do programa.
  • Ensino efetivo do Programa de Anos Primários para alunos dos Primeiros Anos e do Ensino Fundamental. (Da pré-escola à 5ª série).
  • Contribuir para o planejamento colaborativo dentro da estrutura curricular do PYP.
  • Integrar as vertentes Aga Khan nos programas de ensino e aprendizagem.
  • Avaliar, registrar, rastrear e relatar autenticamente o progresso de todos os alunos, usando uma variedade de estratégias de monitoramento e avaliação.
  • Desenvolver ambientes de aprendizagem como espaços convidativos, estimulantes e interativos por meio do uso, armazenamento e cuidado adequados de monitores, recursos e trabalhos dos alunos.
  • Ser responsável pelo cuidado pastoral dos alunos, incluindo a manutenção de registros individuais dos alunos.
  • Comunicar as informações necessárias do programa a todas as partes interessadas.
  • Participar ativa e colaborativamente na vida da Academia como um todo, dentro e fora do horário escolar normal, por exemplo, contribuindo para o desenvolvimento de experiências residenciais e de enriquecimento para os alunos.
  • Exibindo e modelando profissionalismo.
  • Participar ativamente do processo de Avaliação para Crescimento como membro da comunidade de aprendizagem profissional da Academia.
  • Trabalhar para se manter atualizado sobre as melhores práticas profissionais no ensino e na aprendizagem de disciplinas.

Atributos Requeridos

  • Conhecimento e compreensão da educação dentro e fora da África, bem como compreensão e compromisso com os programas do IB.
  • Excelentes habilidades interpessoais e capacidade de interagir bem e se comunicar de forma eficaz com alunos, pais e colegas em uma sociedade diversa e pluralista.
  • Um jogador de equipe com capacidade e vontade de desenvolver habilidades e atitudes eficazes em outros adultos, incluindo colegas.
  • Compromisso em inspirar e motivar os alunos no que diz respeito ao seu crescimento pessoal e realização acadêmica.
  • Auto-arranque, capaz de iniciar ideias e agir de forma proativa.
  • Uma atitude positiva do tipo "posso fazer" e a flexibilidade necessária para prosperar em um ambiente de inicialização.
  • Experiência na entrega de um currículo de artes nos anos primários.

Educação

  • Bacharelado em área relacionada à educação.
  • Qualificação Profissional Docente.

Ativos adicionais avaliados

  • Mestre em Educação.
  • Compreensão e experiência de educação e padrões educacionais fora de Moçambique.
  • Apreciação e sensibilidade intercultural. Capaz de apreciar diversos contextos culturais e perspectivas e usá-los para enriquecer as experiências educacionais dos alunos.

Habilidades

Experiência e habilidades técnicas

  • Ensino IB anterior.
  • Confortável e adepto da tecnologia da informação.

Outras habilidades e traços pessoais

  • Excelente domínio da língua inglesa e portuguesa - escrita e oral.

Como aplicar

Link:  http://www.akdn.org/careers